Jongleertraining
Play = leren = veranderen = leren = playAls kind leer je vanzelf, tijdens het spelen. Je hoeft nog niets af te leren en wordt niet gehinderd door angst voor falen. Ook volwassenen leren makkelijker als ze (letterlijk) in beweging zijn. Via de vele parallellen die bestaan tussen leren en jongleren, nodigt onze trainer u uit de ballen op te pakken en te gaan spelen.
![]() |
![]() |
Bijna iedereen heeft wel eens willen leren jongleren en iedereen kan het, ongeacht veronderstelde falende motoriek of andere voorbehouden. Tijdens een beproefd leerplan, wordt bij elke stap een parallel gelegd tussen leren, veranderen, loslaten. Het jongleren biedt een prachtige metafoor om, indien gewenst, ook bij andere specifiekere thema's aan te kunnen sluiten.
Om het leren en het spelen te stimuleren, maken wij ook gebruik van de zogenaamde. "Double Juggle". Mensen leren eenvoudiger het patroon van de 3-bals cascade, als ze samenwerken. Bij deze oefening nodigen wij mensen in tweetallen uit om samen 3 ballen in de lucht te houden. Het is de bedoeling dat deze koppels vooral niet door blijven modderen, maar elkaar aan sturen in het gooien, focussen en communiceren.
Resultaat Alerte deelnemers die hebben gelachen, bewogen en gespeeld en tegelijkertijd op een andere wijze zich met leren en verandering (of met het thema van uw bijeenkomst) hebben beziggehouden.
![]() |
Jongleersets
Het is mogelijk om jongleersets te bestellen voor de jongleertraining en, als u wilt, kunnen de kokers en ballen bedrukt worden. Kijk voor meer informatie bij jongleersets of bel ons voor meer informatie: +31 (0)20 - 685 33 51.
![]() |
![]() |
Informatie
|
Ruimte: |
plafondhoogte hoe hoger hoe beter, ca. 2 m2 per persoon |
| Duur: | 1 uur |
|
Bijzonderheden : |
1 trainer per 30 deelnemers. Tip: in combinatie met het communicatie doorgeefspel: de dubbele module, duur 1,5 uur |
De ervaring van...
Wendy Haitsma, HRM Adviseur bij VCD Infra Solutions:
"Geweldig dynamische training met humoristische metaforen van actuele thema’s binnen onze organisatie.”






